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Pubblicato: 30 Luglio 2024

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Pubblicato: 09 Ottobre 2020

CASTIGLIONE Operatore/Tecnico alla riparazione di veicoli a motore Operatore/Tecnico Meccanico Operatore/Tecnico Elettrico Operatore/Tecnico ai servizi di vendita LINK AI NOSTRI LABORATORI

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Pubblicato: 07 Gennaio 2015

Indeciso sulla strada da prendere dopo la terza media? Vorresti scegliere un istituto superiore ma ti mancano le informazioni? Mettiamo a disposizione degli utenti la Guida all'orientamento 2015. Si tratta di uno strumento indirizzato agli studenti in uscita dalle scuole secondarie di primo grado. Inoltre ricordiamo che i tutor dell'area formazione di For.Ma sono sempre disponibili per un incontro o per una visita ai nostri centri di formazione professionale!

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Pubblicato: 04 Giugno 2014

QUAL E' L'OFFERTA FORMATIVA?

Il nuovo modello di Istruzione e Formazione Professionale si pone l’obiettivo di garantire ad ogni allievo un successo formativo. Questo significa assicurare a ogni persona un risultato finale soddisfacente, o come conseguimento di una qualifica professionale o come aiuto all’inserimento lavorativo o come di possibilità di prosecuzione degli studi, in una scuola superiore.

I giovani che hanno terminato le Scuole Medie Inferiori possono iscriversi a:

• Percorsi triennali di qualifica professionale che si concludono con il rilascio di un Attestato di Qualifica di istruzione e formazione professionale, valido a livello nazionale e corrispondente al II° livello ECTS (standard di certificazione europeo), dove vengono riportate le competenze acquisite dall’allievo qualificato. Le Qualifiche professionali sono definite dalle norme regionali. L’Attestato di Qualifica è rilasciato in seguito al superamento dell’esame di qualifica, a cui sono ammessi gli allievi che hanno frequentato almeno il 75% del monte ore del corso e raggiunto gli obiettivi minimi di apprendimento previsti.
  
  
• Percorso di quarto anno, successivo al triennio che si conclude con il rilascio di un Diploma Professionale di Tecnico, corrispondente al III livello ECTS.

I corsi previsti a For.Ma si realizzano tramite il finanziamento "Dote Scuola per istruzione e formazione professionale" di Regione Lombardia, destinata ai ragazzi che si iscrivono e frequentano il C.F.P.
I percorsi di istruzione e formazione, attraverso lo studio, le esercitazioni pratiche di laboratorio e lo stage nelle aziende, hanno l'obiettivo di far acquisire agli allievi le conoscenze e le capacità per divenire cittadini attivi, le competenze tecnico-pratiche per potersi inserire attivamente nel lavoro come protagonisti, e la capacità di “imparare ad imparare”, cioè di sviluppo e miglioramento personale per affrontare con successo i cambiamenti nella società, nel lavoro e nella propria vita.

I corsi di formazione professionale sono strutturati su 3 anni formativi della durata di 990 ore ciascuno (costituite da competenze base, area flessibilità, area tecnico-professionale) per un totale di 2.970 ore nel triennio. La struttura dei corsi triennali di qualifica prevede:

1. un primo anno, che ha un approccio orientativo sia al percorso formativo che al settore di riferimento;
2. un secondo anno che mira al rafforzamento del patrimonio di conoscenze, abilità, competenze e capacità personali legate alla specifica figura professionale; prevede una prima esperienza di stage all’interno di una azienda del settore;
3. un terzo anno che punta al completamento della formazione della specifica figura professionale e all’acquisizione di un livello di autonomia nei compiti e nel ruolo professionale. Si prevede la realizzazione di uno stage professionalizzante e/o di pre-inserimento in una azienda del settore.

Al termine del percorso triennale, l’allievo può decidere se proseguire frequentando anche il corso annuale di IV anno che si articola in 990 ore (costituite da competenze base, area flessibilità, area tecnico-professionale).

Scarica il piano dell'offerta formativa del a.f. 2013/2014

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Pubblicato: 15 Aprile 2014

AREA PROFESSIONALE: ELETTRICA - ELETTRONICA, INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI L'operatore elettrico è in grado di definire e pianificare fasi/successione delle operazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute e del progetto dell'impianto elettrico; approntare strumenti e attrezzature necessari alle diverse fasi di attività sulla base del progetto, della tipologia di materiali da impiegare, del risultato atteso; monitorare il funzionamento di strumenti e attrezzature, curando le attività di manutenzione ordinaria.
	L'operatore può redisporre e curare gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali; effettuare la posa delle canalizzazioni, seguendo le specifiche progettuali; predisporre e cablare l'impianto elettrico nei suoi diversi componenti, nel rispetto delle norma di sicurezza e sulla base delle specifiche progettuali e delle schede tecniche; effettuare le verifiche di funzionamento dell'impianto elettrico in coerenza con le specifiche progettuali; effettuare la manutenzione ordinaria e straordinaria di impianti elettrici, individuando eventuali anomalie e problemi di funzionamento e conseguenti interventi di ripristino
Alla fine del percorso triennale l'allievo ottiene l' Attestato di Qualifica Professionale di Operatore elettrico, con validità nazionale ed europea di secondo livello; successivamente è possibile proseguire nel IV anno, al termine del quale si ottiene il Diploma di Tecnico elettrico
	Il Tecnico elettrico è in grado di condurre le fasi di lavoro sulla base delle specifiche di progetto, presidiando l'attività di realizzazione e/o manutenzione dell'impianto; identificare situazioni di rischio potenziale per la sicurezza, la salute e l'ambiente nel luogo di lavoro, promuovendo l'assunzione di comportamenti corretti e consapevoli di prevenzione; recepire i bisogni del cliente, coniugandoli con le opportunità tecniche e tecnologiche disponibili; progettare impianti civili ed industriali di piccola dimensione; predisporre documenti relativi alle attività ed ai materiali; identificare le esigenze di acquisto di attrezzature e materiali, curando il processo di approvvigionamento; effettuare le verifiche di funzionamento dell'impianto, predisponendo la documentazione richiesta.

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Pubblicato: 15 Aprile 2014

AREA PROFESSIONALE: SERVIZI COMMERCIALI Il corso triennale di Operatore ai Servizi di Vendita nasce recentemente dall’esigenza della piccola e grande distribuzione di reperire personale qualificato, in grado di operare in team, secondo le direttive aziendali, sia a livello di punto vendita, nel ruolo di commesso o vetrinista, che nel reparto magazzino, quale addetto alla logistica e alla gestione di scorte e approvvigionamenti, o in un generico contesto di marketing.

L' Operatore ai Servizi di Vendita è in grado di accogliere ed assistere il cliente, prestando consulenza tecnica sulle specifiche di prodotto; trattare e preparare le merci per la vendita e il trasporto; gestire i documenti inerenti la vendita e il trasporto delle merci e compilare altre documentazioni interne ed esterne all’attività aziendale; controllare le scorte e curare l’approvvigionamento; predisporre l’utilizzo ottimale degli spazi di competenza nel punto vendita o nel magazzino. Dopo il percorso triennale, l'allievo ottiene l' Attestato di qualifica professionale di Operatore ai servizi vendita, con validità nazionale ed europea di secondo livello.

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Pubblicato: 15 Aprile 2014

AREA PROFESSIONALE: MECCANICA L' operatore meccanico è in grado di definire e pianificare fasi delle operazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute e/o della documentazione di appoggio (schemi, disegni, procedure, distinte materiali, ecc.) e del sistema di relazioni;
	In particolare può: approntare strumenti, attrezzature e macchinari tradizionali e CNC necessari alle diverse fasi di lavorazione sulla base della tipologia di materiali da impiegare, delle indicazioni/procedure previste, del risultato atteso; monitorare il funzionamento di strumenti, attrezzature e macchinari tradizionali e CNC, curando le attività di manutenzione ordinaria; predisporre e curare gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali; verificare la rispondenza delle fasi di lavoro, dei materiali e dei prodotti agli standard qualitativi previsti dalle specifiche di progettazione; eseguire le lavorazioni di pezzi e complessivi meccanici secondo le specifiche progettuali; montare e assemblare prodotti meccanici secondo le specifiche progettuali: eseguire le operazioni di aggiustaggio di particolari e gruppi meccanici.
Alla fine del terzo anno si consegue l' attestato di Qualifica Professionale di operatore meccanico, con validità nazionale ed europea di secondo livello. Successivamente l'allievo può proseguire negli studi per un ulteriore anno (IV anno): il corso, di durata annuale, prepara a diventare Tecnico per l'automazione industriale.
	Il Tecnico per l'automazione industriale è in grado di produrre documentazione tecnica d'appoggio, di avanzamento e valutativa relativa ad installazioni, uso e manutenzioni; identificare situazioni di rischio potenziale per la sicurezza, la salute e l'ambiente nel luogo di lavoro, promuovendo l'assunzione di comportamenti corretti e consapevoli di prevenzione; identificare gli elementi caratterizzanti il processo industriale, collaborando alla progettazione del sistema di automazione; intervenire nel processo di progettazione del sistema di automazione definito; effettuare il dimensionamento della componentistica hardware del sistema di automazione; elaborare il programma software per il comando e il controllo tramite PLC del sistema di automazione; realizzare l'installazione del sistema di automazione, integrando funzionalmente il programma sul sistema macchina; realizzare il collaudo e la manutenzione del sistema di automazione valutando i risultati dei diversi tipi di prove di funzionalità.
La formazione tecnica nell'utilizzo di metodologie, strumenti e informazioni specializzate gli consente di svolgere attività nell'ambito della progettazione e dimensionamento del sistema e/o dell'impianto, dello sviluppo del software di comando e controllo, attinenti l'installazione del sistema e/o della loro componentistica meccanica, elettrica, pneumatica ed oleodinamica, la taratura e regolazione dei singoli elementi e del sistema automatizzato nel suo complesso. Al termine del percorso, il ragazzo ottiene il Diploma professionale di Tecnico per l'Automazione Industriale, con validità nazionale ed europea di terzo livello.
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Pubblicato: 15 Aprile 2014

AREA PROFESSIONALE: MECCANICA  Il corso, di durata triennale, è diretto a formare una figura professionale qualificata nel settore meccanico, in possesso di una solida cultura di base e in grado di sviluppare competenze operative di processo,  sapendo utilizzare in autonomia le tecniche e le metodologie previste. L'operatore alla riparazione dei veicoli a motore interviene, a livello esecutivo, nel processo di riparazione di veicoli a motore con autonomia e responsabilità limitate a ciò che prevedono le procedure e le metodiche della sua operatività.
	La qualificazione nell'applicazione/utilizzo di metodologie di base, di strumenti e di informazioni gli consentono di svolgere attività relative alle riparazioni e manutenzioni dei sistemi meccanici  ed elettromeccanici del veicolo con competenze nella manutenzione di gruppi, dispositivi, organi ed impianti. Collabora nella fase di accettazione e in quella di controllo/collaudo di efficienza e funzionalità in fase di riconsegna del veicolo
Dopo l’ attestato di terzo anno di Qualifica Professionale di Operatore alla riparazione di veicoli a motore, con validità nazionale ed europea di II livello, l'allievo può proseguire gli studi per un ulteriore anno (IV anno). Il corso forma la figura professionale di Tecnico alla riparazione di veicoli a motore, in possesso di una solida cultura di base e in grado di sviluppare competenze operative di processo, sapendo utilizzare in autonomia le tecniche e le metodologie previste.
	Il Tecnico riparatore di veicoli a motore è in grado di gestire l'accettazione e la riconsegna del veicolo a motore; individuare gli interventi da realizzare sul veicolo a motore e definire il piano di lavoro; presidiare le fasi di lavoro, coordinando l'attività dei ruoli operativi; identificare situazioni di rischio potenziale per la sicurezza, la salute e l'ambiente nel luogo di lavoro, promuovendo l'assunzione di comportamenti corretti e consapevoli di prevenzione; predisporre documenti relativi alle attività ed ai materiali; definire le esigenze di acquisto di attrezzature e materiali; al termine del percorso si consegue il Diploma professionale di Tecnico Riparatore di veicoli a motore, con validità nazionale ed europea di terzo livello.
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Pubblicato: 15 Aprile 2014

AREA PROFESSIONALE: SERVIZI DELLA RISTORAZIONE Il percorso di Servizi Sala Bar prepara una figura professionale con competenze nell’area ristorativo-alimentare-alberghiera
	Il percorso di Servizi Sala Bar prepara una figura professionale con competenze nell’area ristorativo-alimentare-alberghiera; l’addetto è in grado di allestire una sala, eseguire diverse tipologie di servizio di cibi e bevande, redigere e inoltrare comande, effettuare preparazioni di caffetteria, di bevande calde, aperitivi, cocktails, pasti veloci e snack di accompagnamento.
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Alla fine del percorso triennale con esito positivo, l’allievo consegue la Qualifica regionale di operatore della ristorazione - Servizi di sala bar e può decidere poi di frequentare l’ulteriore Quarto anno, al termine del quale è possibile acquisire il Diploma di Tecnico di SERVIZI DI SALA BAR
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Pubblicato: 15 Aprile 2014

AREA PROFESSIONALE: SERVIZI DELLA RISTORAZIONE Il percorso di Preparatore pasti prepara una figura professionale che opera nell’area ristorativo-alimentare-alberghiera
	L’addetto è in grado di gestire le fasi dei processi di produzione, trasformazione, conservazione e somministrazione di piatti tipici del territorio, della cucina regionale e internazionale, progettare menu con ideazione della presentazione coreografica delle singole portate.
GUARDA QUI NOSTRI LABORATORI
Alla fine del percorso triennale con esito positivo, l’allievo consegue la Qualifica regionale di operatore della ristorazione - Preparatore pasti e può decidere poi di frequentare l’ulteriore Quarto anno, al termine del quale è possibile acquisire il Diploma di Tecnico di Cucina
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